Адаптация - определение Психотест - бесплатные онлайн консультации детского психолога, форум по психологии, психологические тесты, психологическая помощь через интернет online, онлайн психолог.
Словарь терминов
Личный кабинет
МИСС декабрь
Присылаем фотографии своих любимых детей и участвуем в конкурсе "Прикольный малыш месяца"
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Адаптация
АДАПТАЦИЯ (от лат. приспособлять) — приспособление организма, личности, их систем к характеру отдельных воздействий или к изменившимся условиям жизни в целом. Понятие *адаптация* возникло в XIX веке и использовалось вначале главным образом в биологии. Затем это понятие стали применять не только к различным сторонам жизнедеятельности организмов, но и к личности человека и даже коллективному поведению. Адаптация компенсирует недостаточность привычного поведения в новых условиях. Благодаря адаптации создаются возможности ускорения оптимального функционирования организма, личности в необычной обстановке. Если адаптация не наступает, возникают дополнительные затруднения в освоении предмета деятельности, вплоть до нарушений ее регуляции. Адаптация связана с перестройкой функционирования тех или иных органов, свойств, механизмов, с выработкой новых навыков, привычек, качеств, что приводит в соответствие организм, личность со средой


Список случайных тегов:
,
Типы нервной системы - ТИПЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ - обобщенные характеристики индивидуальных особенностей нервной системы. По взглядам ряда физиологов тип нервной системы врожденный и может передаваться по наследству. В процессе жизни и деятельности он может маскироваться или в известных пределах, хотя и медленно, В основе типа нервной системы, по И.П.Павлову, лежат свойства корковых физиологических процессов — возбуждения и торможения: сила, подвижность, уравновешенность или противоположные им свойства — слабость, малоподвижность, неуравновешенность. Все эти свойства нервных процессов, сочетаясь, образуют тип нервной системы. При сильных процессах возбуждения и торможения возбуждение нередко преобладает над торможением, и переход от одного к другому совершается быстро. Это сильно возбудимый тип нервной системы. Если оба нервных процесса слабые, торможение преобладает над возбуждением — это характерно для слабого типа нервной системы.
,
Экстраверсия по Юнгу - Экстраверсия по К.Г. Юнгу — личностная ориентация. Экстраверт характеризуется как интуитивный, чувствующий, воспринимающий индивид.
,
Коэффициент интеллекта - КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА (IQ - ай-кью) — тип оценки, которая используется для характеристики в процентах отношения умственного возраста, определяемого тестами, к реально-хронологическому: IQ = Iь / Хь х 100. Коэффициент интеллекта не может безоговорочно служить показателем развития интеллектуальных способностей обследуемого, тем более приниматься за неизменную величину его интеллектуального потенциала. Все же по ай-кью с некоторой вероятностью можно определить, какой будет успеваемость того или иного ученика. Чтобы выучиться на врача или юриста, необходимо обладать достаточно высоким показателем интеллектуального развития. Но после окончания учебы величина коэффициента уже не имеет значения. Зато особую роль начинают играть опыт и здравый смысл. Между людьми существуют большие интеллектуальные различия. Профессор Гарвардского университета Говард Гарднер убежден в существовании, по крайней мере, семи категорий интеллекта: лингвистического, математического, пространственного, музыкального, физического, а также умения владеть собой и сосуществовать. Эти таланты на ай-кью не фиксируют. Более того, выясняется, что отменный ай-кью нередко вреден для дела, особенно в стрессовых ситуациях. Изучая поведение кадетов национальной гвардии, психолог Фред Фидлер из Вашингтонского университета обнаружил: когда требовались быстрые действия, с лучшей стороны показали себя обладатели нормальных ай-кью. Они легче действовали по интуиции, здравому смыслу и опыту. Чем умнее, судя по величине ай-кью, был кадет, тем медленнее и хуже он действовал. В конечном счете, здравый смысл, интуиция, склонность к творчеству, способность уживаться с другими людьми, черты характера, социальная среда оказывают значительно большее влияние на жизнь человека, чем его ай-кью