Гуманизация - определение Психотест - бесплатные онлайн консультации детского психолога, форум по психологии, психологические тесты, психологическая помощь через интернет online, онлайн психолог.
Словарь терминов
Личный кабинет
МИСС декабрь
Присылаем фотографии своих любимых детей и участвуем в конкурсе "Прикольный малыш месяца"
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Гуманизация
ГУМАНИЗАЦИЯ — реализация принципа мировоззрения, в основе которого лежит уважение к людям, забота о них, убеждение в их больших возможностях к самосовершенствованию. Благо человека согласно Гуманизация - конечная цель общества. Отношения равенства, справедливости и человечности - норма отношений между людьми. В области труда гуманизация - это система нравственных, психологических, эстетических, правовых, экономических и технических мер с целью превращения труда в источник субъективного удовлетворения и развития личности. Гуманизация образования направляется на подготовку гуманистической личности и исходит из признания самоценности человека, его прав на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей. В основе гуманизации образования - человеколюбие, признание за обучаемыми права на всестороннее развитие, создание для этого подлинно человеческих условий


Список случайных тегов:
,
Чувство неполноценности - ЧУВСТВО НЕПОЛНОЦЕННОСТИ — устойчивая форма переживания человеком своей реальной или воображаемой ущербности, формируемое, когда человек замечает тот или иной свой недостаток. Чувство неполноценности, зарождающееся у ребенка вследствие осознания им своей биологической или иной неполноценности и заставляющее его выработать собственный стиль жизни, который может позволить ему развить способности и получить превосходство над другими. Чувство неполноценности вызывается как органическими-морфологическими и функциональными недостатками органов, аномалиями органов, их функций и др., так и субъективными факторами; оценкой природной слабости, трудностями в социальных отношениях и др. Чувство неполноценности — не пассивное состояние, оно может являться стимулом психического развития индивида, если он будет стремиться преодолеть неполноценность. В этом случае, чем сильнее чувство неполноценности, тем сильнее стремление к его преодолению в форме стремления к превосходству.
,
Акцентуации характера - АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА - чрезмерная выраженность его отдельных черт. Акцентуации характера можно отвести к крайней психической норме. При неблагоприятных обстоятельствах они могут привести к патологическим нарушениям и изменениям поведения личности. Принципы акцентуации предложены К. Леонгардом и А. Е. Личко. Классификация типов акцентуации характера представляет значительную сложность. Выделяют следующие типы акцентуации: интровертированный, которому присуща склонность к самоанализу, замкнутость, затрудненность в общении; экстравертированный — ему свойственна обращенность на окружающий мир, общительность, гибкость поведения; неуправляемый тип — ему присущи импульсивность, конфликтность, нетерпимость к возражению; неврастеническая акцентуация характера проявляется в плохом самочувствии, раздражительности. Для сензитивного типа свойственна пугливость, застенчивость. Демонстративному типу акцентуации характера присущ эгоцентризм, потребность в постоянном внимании к своей особе
,
Эйфория - ЭЙФОРИЯ — состояние приподнятого настроения, беспечности, довольства, не соответствующее объективным условиям. Эйфория сопровождается экспрессией, общим и мимическим оживлением.