Профессиональная деятельность - определение Психотест - бесплатные онлайн консультации детского психолога, форум по психологии, психологические тесты, психологическая помощь через интернет online, онлайн психолог.
Словарь терминов
Личный кабинет
МИСС декабрь
Присылаем фотографии своих любимых детей и участвуем в конкурсе "Прикольный малыш месяца"
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Профессиональная деятельность
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – род труда, следствие его дифференциации. Успех профессиональной деятельности предполагает владение ее операционной, организаторской, психологической и нравственной сторонами, а также обобщенными профессиональными знаниями и готовностью к реализации оптимальных способов выполнения трудовых заданий. Трудовой опыт на производстве не всегда создает установки на приобретение тех или иных профессий. Наибольшее влияние на профессиональные намерения учащихся оказывает интерес к учебным предметам. Но как бы хорошо ни была построена профессиональная подготовка, по окончании учебного заведения еще не подготовлен специалист, обладающий вполне законченной профпригодностью и профнадежностыо. Здесь многое определяет организация труда специалистов, положительная адаптация. Успех профессиональной адаптации зависит, прежде всего, от того, насколько эффективно был реализован в вузе принцип — учить тому, что понадобится на производстве.


Список случайных тегов:
,
Сексология - СЕКСОЛОГИЯ — область комплексных научных исследований половой жизни человека. Психологический аспект сексологии заключается в изучении психологии пола, половой социализации, процессов формирования сексуального поведения людей. Возрастная психология изучает закономерность сексуальности в онтогенезе; дифференциальная психология — индивидуальные отличия полового поведения и связанных с ним переживаний; социальная психология — сексуальное общение, разрабатывает психосексуальные ориентации и установки, влияние эротичных стереотипов, символов на сознание человека; сравнительная психология и этология — инстинктивно-половое поведение человека и животного; психопатология — аномальные отступления в сексуальности; сексопатология — раздел медицины, изучающий болезненные отклонения в половой жизни. Главные проблемы сексопатологии — импотенция, фригидность, нарушение полового акта, сексуальные неврозы, бесплодие, отсутствие оргазма и др.
,
Строгая изоляция - Строгая изоляция — экспериментальный прием, при помощи которого исследуется влияние изоляции на человека и который характеризуется максимальным устранением действия всяческих раздражителей. При этом при помощи различных технических приемов (например, за счет погружения в аморфную среду или нахождения в замкнутых кабинах малого объема) происходит снижение работы зрения, слуха, осязания.
,
Терстоун (Thurstone) Луис Леон - Терстоун (Thurstone) Луис Леон (29.5.1887, Чикаго – 29.9.1955, Чапел Хилл, Сев. Каролина ) — американский психолог, психометрист. Сначала изучал электронику в Корнеллском университете (горный инженер, 1912), после чего, в 1912 г., работал в качестве ассистента Т. Эдисона в его лаборатории в г. Ост–Орандж.   Работал преподавателем начертательной геометрии в Миннесотском университете (1912–1914). В 1914 г. приступил к изучению психологии в Технологическом институте Карнеги, занимаясь прежде всего экспериментальным научением. Работал в нем в качестве ассистента, затем — профессора психологии и декана (1915–1923).   С 1923 г. Терстоун работал психологом и начальником отдела кадров в Бюро управления персоналом Института управления исследованиями в Вашингтоне. В 1924 г. возвратился в Чикагский университет в качестве ассоциированного профессора психологии, с 1927 г. он — полный профессор. Здесь он создал психометрическую лабораторию.   Терстоун является одним из основателей Psychometric Society и журнала этого общества „Psychometrica“, свыше 24 лет был издателем „American Council on Educational Psychological Examenations“. Соредактор „Journal of Social Psychology“. Председатель APA (1932), президент Психометрического общества (1936). Один из первых стал применять математические методы в психологии и социологии. Ввел стандарт измерительных шкал по принципу парного сравнения высказываний — „шкалы типа терстоуновских“.   Отталкиваясь от факторно–аналитических исследований Спирмена и Кеттелла в области интеллекта, предложил свой вариант многомерного факторного анализа, который приводил к опровержению концепции g–фактора интеллекта Спирмена. При этом Терстоун отказался от предположения об обязательном наличии в матрице интеркорреляций значений вклада единого общего фактора, в силу чего у него появилась возможность выявлять несколько групповых факторов, в частности при исследовании интеллекта в этом качестве выступили: особенности восприятия, пространственные способности, вербальные способности („Vectors of Mind: Multiple– factor Analysis for the Isolation of Primary Traits“, Chicago, 1935; „Primary Mental Abilities“, 1938).   Эти же математические методы им были использованы при исследовании восприятия („A factorial study of perception“, „Psychometric Monogr.“, 1944, N 7). Вместе со своими сотрудниками им было создано около 30 шкал на изучение различных социальных установок на измерение отношений: к войне, смертной казни, церкви, цензуре, общественным институтам, обычаям, расам, нациям („The Measurement of Attitude“, Chicago, 1929 (совм. с Chave E.J.); „The Measurement of Values“, Chicago, 1959). Литература.